小3（8歳）絵の具セット紛失騒動

先週、絵の具セットを持って登校した息子。

図工の時間、まだ使用しなかったためそのまま学校に置いてきたつもりでした。

そして今週の月曜日、

なんて言い出した。いやいや、先週水曜に絵の具セットぶら下げて登校していましたよ？何なら写真もあるし。（まだ朝一緒に途中まで行くので、毎日『今日の一枚』的な写真を撮っている笑）

それでも学校の机、ロッカー、体操着掛けや音楽バッグ掛けあたりも探したけれどないらしい。

あんな大きなもの、どこで失くすのよー？

モノを失くしたときは、記憶に残っている場面からひたすら行動をトレースしていくのが有効らしい。

まず、朝に絵の具セットを持って門まで行ったのは間違いない。じゃあ、そのあとは？靴を履き替える時にどこかへ置いて忘れた？

教室までは持って行ったようですね。そこで記憶が切れている。本当ならランドセルを入れるロッカーに一緒に入れておくようです。このロッカーはオープンタイプなので全員の中身が一目瞭然。

「誰かのロッカーに間違えて突っ込んじゃってない？」と聞いたけれど、どこにもなかったらしい。ちなみに色まで同じ絵の具セットなのは、クラスでお友達一人だけみたいですが、その子の絵の具は本人のものだったらしい。

昨日帰ってからも「どこへ消えちゃったんだろう、誰かが拾って捨てられてたらどうしよう」と少し涙目。

先週絵の具を使わなかった日は学童休みの日。「使わなかったから、また家に持ち帰ろうとしなかった？」と聞いたら「うーーーーん、持って帰ってないと思うけど…。でも学校にないってことは持って帰ったのかな？」と悩み顔。

そして「そういえばあの日の帰り、友達と一緒に帰ってきて、途中の茂みに隠れた時にもし持っていたら、そこに置いてきちゃったのかもしれない…」と思いつきました。

通り道にある団地の茂み。置いたらすぐ気づきそうだけど、一応可能性はゼロじゃない。

昨夜10時半過ぎ、小雨の降る中、懐中電灯持参で私一人見に行きましたよ。怪しい人だわー（苦笑）でも、残念ながら見つからず。びしょ濡れで放置された絵の具が見つかるのも心が痛いけれど、見つからないのはもっと心が痛い。

そして今朝、また連絡帳の出番です。

先生宛にこんな感じです。「よし、朝一で渡すね！」と元気に登校。そして帰ってきた息子は、

とキラキラの笑顔。

おお、良かった！見つかったんだねー！！これで一安心…か？

連絡帳を見ると、先生からも「絵の具セット見つかりました！音楽バッグをかけるところにひっかけてありましたが、お友達のバッグが重なっていて見えなかったのかもしれません。」と他にも色々記載された丁寧なお返事がありました。

先生にはいつも感謝。先生って本当に大変だよなあ…。

ちなみに、息子に今日の流れを聞いてみました。

朝一で先生に連絡帳を渡して、ちらっとまた教室内を探したけれど見つからず。朝の会が終わったらすぐに先生が「〇〇くん、絵の具の件、わかりました！先生も探してみるよ！」と声をかけてくれたもよう。

2時間目の算数は別の教室に移動していて、終わってから教室に戻ると先生が「絵の具セットあったよー！！」と教えてくれたそうです。何回か探したはずの教室内の音楽バッグをかけるフックにぶら下がっていたとのこと。

うーん、音楽バッグより絵の具バッグのほうが断然存在感あるでしょ？紛れて下がっていたら、いくらお友達のバッグが重なっていても気付くでしょ？それとも、それを見つけられないほど適当に探していたのか？？

でも、ここにはあるはずない！と思っていると、目に入らないってこともあるしな。

謎が多い今回の紛失騒動ですが、まずは無事に見つかって良かったです！

物事に対しては石橋を叩いて叩いて叩き壊すくらいに慎重派な割に、モノの管理は結構ザルな息子。これは成長とともに改善されるのか、わが道を突き進むのか。

要チェック項目だな。